STIP

Niet eerder zijn we zo massaal met cijfers en epidemiologische begrippen omringd geraakt.  
Maar wat betekenen deze? Wat is veel, hoeveel is genoeg, wat is een risico, wanneer is dit (te) hoog, hoe kun je dat (goed) onderzoeken?
Bijzonder relevante vragen, zeker na twee jaar coronacrisis, waarin de getallen ons om de oren vlogen.
 
Het goede nieuws is dat je, om grip te krijgen op getallen uit epidemiologisch onderzoek, geen ingewikkelde formules nodig hebt. Een grondige kennis van de epidemiologisch basisbegrippen brengt je een heel eind op weg.
Mijn cursus gaat over die basisbegrippen, met goed leren tellen als startpunt. Vandaar gaan we verbanden leggen, onderzoeksdesigns (er is meer dan alleen de RCT) bespreken, nagaan waar het allemaal fout kan gaan, hoe je dit kunt voorkomen, en wat je er (soms, achteraf) aan kunt doen. 
 
Ben je HBO- of academisch geschoold, en kun je abstract, helder en logisch nadenken dan kun je ook “cijferwijs” worden.
Door het opheffen van de corona-maatregelen is het weer mogelijk om de cursus in Zweeloo op mijn eigen locatie te geven. De eerstvolgende cursus, een zomercursus is gepland voor woensdag 29juni t/m vrijdag 1juli 2022. 
 
Nieuwsgierig geworden? Kijk verder op deze site en aarzel niet om bij vragen of opmerkingen contact op te nemen.
In 2000 begon STIP als Stiphout Training In Praktijk. Inmiddels staat STIP ook voor Stiphout Toepassing In Praktijk of in het Engels: Stiphout Translation Into Practice.
Centraal staat nog steeds het geven van onderwijs, waaronder de STIP-trainingen, maar de nadruk ligt nu veel meer op de vertaalslag van de resultaten van epidemiologisch onderzoek naar eigen praktijk en beleid.